@article{oai:iwate-u.repo.nii.ac.jp:00010605,
 author = {中川原, 直央都},
 journal = {岩手大学英語教育論集},
 month = {Mar},
 note = {本稿ではタスク学習でのタスク前活動における説明と実演が生徒の言語使用に
もたらす効果について分析することを目的とする。この研究におけるタスクの説
明とはどのように行うかの実例を伴う説明のことを言い、タスクの実演とはタス
クの進め方の見本を教師とアシスタントで実演したものを言う。},
 pages = {1--17},
 title = {タスク学習における説明と実演がもたらす生徒の言語使用への効果},
 volume = {13},
 year = {2011}
}