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中重度の知的障害のある児童生徒における短期目標の設定および個別の指導計画の作成法（１） : エコロジカルな査定と個人中心計画の導入
https://doi.org/10.15113/00010703
https://doi.org/10.15113/00010703da2846a2-a17c-4ae5-892b-c76b2400abef
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jcrc-no6p195-205.pdf (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-05-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 中重度の知的障害のある児童生徒における短期目標の設定および個別の指導計画の作成法（１） : エコロジカルな査定と個人中心計画の導入 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Application of Ecological Assessment and Personalized Planning in the Development of an Individual Educational Program (I) | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
宮崎, 眞
× 宮崎, 眞
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | MIYAZAKI, Makoto | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 中重度知的障害 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 個別指導計画 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 特殊教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | エコロジカルな査定 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2007-05-09 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00010703 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11844473 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practices 巻 6, p. 195-205, 発行日 2007-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13472216 | |||||||
