{"created":"2023-05-15T12:06:09.760291+00:00","id":10955,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"8b766f22-ce53-4a86-9441-739319e9a26c"},"_deposit":{"created_by":3,"id":"10955","owners":[3],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"10955"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:iwate-u.repo.nii.ac.jp:00010955","sets":["1523:1528:1551:1565"]},"author_link":["87893","87894"],"item_41_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2011-03-31","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"35","bibliographicPageStart":"23","bibliographicVolumeNumber":"10","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要"},{"bibliographic_title":"The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational 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名となる（両者に重複する学生は確認されない）。質問内容は１回目と２回目とで若干異なるが、①高校で世界史を履修したかどうか、②履修漏れの問題をどう考えるか、③世界史が高校の必修科目であることについてどう思うか、の３つを中心とする点で変わりはない。回答は全員から得ることができた。\n　ところで、筆者はもともとこのアンケートをもっぱら個人的な参考にするため行ったのであり、結果を公表する意図は持ち合わせていなかった。対象者の種類や人数、質問項目等も、それゆえ科学的分析に適するよう、十分考慮のうえ設定したわけではなかった。もし未履修学生の全体状況を正確に把握しようとするならば、いま少し対象人数を増やし（とりわけ理系学生について）、また設問もきちんと整える必要があっただろう。筆者がこれまで久しく結果報告を怠ってきたわけは、まさにこうした事情による。にもかかわらず今回、調査実施から４年あまりを経たのち、このように小論を執筆することとなったのは、未履修問題が一見したところすでに過去の出来事となり、われわれの記憶から遠ざかりつつある現在、このアンケートは記録としての価値をもち始めたと考えるからにほかならない。当時の岩手大学生の未履修状況について、たとえ統計データとして多々欠陥はあるにせよ、これはやはり唯一の資料にちがいない。またここに寄せられた学生たちの声は、未履修が横行した時期に高校教育を受けた当事者たちの、生きた証言であり率直な意見である。全国的に見ても、同種の調査は稀少なようである。管見の限りでは、西岡尚也氏による琉球大学生に対するものが知られるのみである（西岡「高校世界史未履修問題にみる社会科教育の課題――大学生へのアンケートを中心に――」『琉球大学教育学部紀要』72集，2008年：同改稿版『琉球大学教育学部社会科論集：高嶋伸欣教授退職記念』2008年。なお、このアンケートは07年４月に実施され、同年度の新入生、つまり前年の騒動に巻き込まれた当時の受験生たちをおもな対象者としている）。今となっては貴重と思われるこの資料を、一つの情報として開示し、あらためて世界史未履修問題とは何だったのか、また世界史教育のあり方はどうあるべきかを考える材料としたい。これが、ここに遅ればせの報告を記す目的である。\n　以下ではアンケート結果に基づきつつ、まずは岩手大学生の未履修の実態を示し、ついで未履修問題および世界史必修に対する彼らの意見をまとめていきたいと思う。\n","subitem_description_type":"Other"}]},"item_41_full_name_3":{"attribute_name":"著者別名","attribute_value_mlt":[{"nameIdentifiers":[{}],"names":[{"name":"YASUI, 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