@article{oai:iwate-u.repo.nii.ac.jp:00011195,
 author = {佐藤, 勝洋},
 journal = {教育工学研究},
 month = {Mar},
 note = {中学校1年生の理科に「物質とその変化」という単元がある。ここでは物質や化学変化について学習する。筆者は「燃焼」を教材とした化学変化の学習指導の後、「酸化鉄」について生徒はどのようなイメージを持ったのかを調査した。特に鉄と化合した酸素についてどんな姿をイメージしたかについて、興味ある結果が得られたので、紹介してみたい。},
 pages = {97--105},
 title = {化学変化における化合物に対する中学1年生の物質観},
 volume = {12},
 year = {1990}
}