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児童の生活技術に関する研究 : 洗濯の実態を通して
https://doi.org/10.15113/00011199
https://doi.org/10.15113/000111991e7fcffe-1c9f-4812-b313-56cdbe66ffe0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jcet-v11p43-52.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-02-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童の生活技術に関する研究 : 洗濯の実態を通して | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study on Living Techniques of Children : With a Particular Reference to the Investigation of their Washing | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
天木, 桂子
× 天木, 桂子
× 平野, 菜穂子
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | AMAKI, Keiko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | HIRANO, Naoko | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 岩手大学教育学部家政科 | ||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 日詰小学校 | ||||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 生活技術 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 技能 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 知識・理解 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 手洗い | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 洗濯機洗い | |||||||||
| Abstract | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 児童の生活技術の実態を把握するため、特に「洗濯」をとり上げ、調査を行った。すなわち、小学校4、5、6年生の児童30名を対象に、手洗いではくつ下を、洗濯機洗いでは運動着上下を実際に洗わせ、その様子を観察、記録した。あわせて聞き取り調査も行い、児童の洗濯に関する日常経験、知識を調べ、以下の結論を得た。 1．家庭では、手洗い80％、洗濯機洗い約50％が「よく、またはたまに」行っている。 2．取り扱い表示記号に関する知識は、比較的乏しい。 3．手洗い、洗濯機洗いとも、洗濯物の重量から洗濯液を作ることができず、感覚にたよっていた。また、洗濯液を作った後洗濯物を入れる、という一連の動作が身についておらず、特に留意して指導する必要があると考えられた。 4．約20％の児童が、手洗いの技能である手もみ洗い、ねじり絞りができず、家庭や学校での実践の必要性が感じられた。 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育工学センター | |||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2008-02-08 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011199 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00057504 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育工学研究 巻 11, p. 43-52, 発行日 1989-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0285-2128 | |||||||||
