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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 07 教育工学研究 Journal of Educational Technology
  4. 第10号 No.10 (1988.3)

教師の身体動作比較のための落語家の身体動作分析 : 話者内交互作用と対人的交互作用(笑い)

https://doi.org/10.15113/00011216
https://doi.org/10.15113/00011216
ae8e126f-0f73-4574-945c-bd87e531db12
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcet-v10p149-161.pdf jcet-v10p149-161.pdf (1.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-02-08
タイトル
タイトル 教師の身体動作比較のための落語家の身体動作分析 : 話者内交互作用と対人的交互作用(笑い)
タイトル
タイトル An Analysis of Rakugo Speaker's Gestures in order to Compare them with Teacher's Behavior : Monologue Interaction in One Person Who Plays Two Characters And Interpersonal Interaction
言語 en
著者 大河原, 清

× 大河原, 清

大河原, 清

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著者別名
姓名 OKAWARA, Kiyoshi
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属教育工学センター
キーワード
主題Scheme Other
主題 身体動作
キーワード
主題Scheme Other
主題 非言語的行動
キーワード
主題Scheme Other
主題 NVC
キーワード
主題Scheme Other
主題 落語
キーワード
主題Scheme Other
主題 落語家
キーワード
主題Scheme Other
主題 例示的動作
Abstract
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は,Ekmanらの例示的動作の分類を用いて,落語家の身体動作の特徴を量的に明らかにしている。結果から,落語家の身体動作は8割近くが話言葉を補っていることが分かった。例示的動作の分類では,その4割近くがアンダーライナーとして直接話言葉を強調し,残り4割が空間動作,活動動作,指示動作,様態動作,象形動作であった。教師の効果的な伝達方法とはどのようなものであるかの基礎的研究として,落語家の話し方で示唆される伝達手段がどのようなものであるかを調べようとしたものである。
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育工学センター
登録日
日付 2008-02-08
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00011216
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00057504
書誌情報 教育工学研究

巻 10, p. 149-161, 発行日 1988-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0285-2128
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Ver.1 2023-05-15 13:29:32.487961
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