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教科教育研究の今日的課題,方法 : 算数科:試行授業「面積の下げ換算」を例にとって
https://doi.org/10.15113/00011644
https://doi.org/10.15113/000116443e85ac47-e64f-4066-9178-f5d055d65155
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教科教育研究の今日的課題,方法 : 算数科:試行授業「面積の下げ換算」を例にとって | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Actual Tasks and Methods for Studies in Curriculum Research and Development | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
駒林, 邦男
× 駒林, 邦男
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | KOMABAYASHI, Kunio | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教科教育研究 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教材過密 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 指導技術不足 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 一斉授業の伝統的構造 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 試行授業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 面積の下げ換算 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-03-06 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011644 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 52, 号 1, p. 211-227, 発行日 1992-10-30 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||