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住空間における尺度的把握と空間的理解の発達的関連 : 小学校中学年の場合
https://doi.org/10.15113/00011665
https://doi.org/10.15113/00011665f52853c6-0b2b-47c0-b1b2-4ae2e545d1a0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
erar-v52n3p129-140.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 住空間における尺度的把握と空間的理解の発達的関連 : 小学校中学年の場合 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Developmental Relationship Between Recognition and Spatial Understanding in Housing Space : Case of Middle Graders in Elementary School | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
長澤, 由喜子
× 長澤, 由喜子
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | NAGASAWA, Yukiko | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 住空間把握 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 発達過程 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 尺度的把握 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 空間的理解 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学校中学年 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-03-06 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011665 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 52, 号 3, p. 129-140, 発行日 1993-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||
