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子どもにとって「学校」とは何か（1）
https://doi.org/10.15113/00011709
https://doi.org/10.15113/000117098b33631b-7802-4350-80f0-94ff8d24d859
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
erar-v50n2p61-81.pdf (2.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 子どもにとって「学校」とは何か（1） | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | What is "School" to School Children? (1) | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
駒林, 邦男
× 駒林, 邦男
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | KOMABAYASHI, Kunio | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 胆沢町教育課題調査 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学校体験 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学校の“点取り競争社会”化 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 子どもの授業・学力・成績離れ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教科書知識・学習の受験手段性 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習の効力感・無力感 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 高校格差による学校・授業実感の分化 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 否定的な自己認識・能力感の蓄積 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-03-06 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011709 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 50, 号 2, p. 61-81, 発行日 1991-02-28 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||
