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授業の教育心理学的研究方法の探究 : ある授業の分析を通して
https://doi.org/10.15113/00011813
https://doi.org/10.15113/00011813a11c8052-5da1-467b-b924-ead05df69dea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
erar-v45n1p143-163.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-04 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 授業の教育心理学的研究方法の探究 : ある授業の分析を通して | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | On the Method of Class-work Study as Educationnal Psychology : Through an Analytic Study of a Class-work | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
大沢, 博
× 大沢, 博
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OSAWA, Hiroshi | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 授業分析 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育心理学的研究方法 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 信川実 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育実践への寄与 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-03-04 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011813 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 45, 号 1, p. 143-163, 発行日 1985-10-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||
