@article{oai:iwate-u.repo.nii.ac.jp:00014693,
 author = {立花, 佳帆 and 立花, 正男},
 journal = {岩手大学大学院教育学研究科研究年報, Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education},
 month = {Mar},
 note = {中学校数学科において主体的に問題解決する力を育成するため，問題解決に必要な一般的なストラテジーを明らかにし，ストラテジーを指導する効果を検討することとした．そこで，ストラテジーの獲得の指導として，板書を用いた価値付けや振り返りにより，問題解決のストラテジーの顕在化を図る手立てを講じた．その結果，内容の獲得のみに重点のあった生徒が，方略の獲得にも意識が向き始めた．また，ストラテジーの指導を行うことで，解決をすぐに諦める生徒が減少し，自らストラテジーを使用して解決に臨む生徒が増加することが示唆された．},
 pages = {165--175},
 title = {主体的に問題解決できる生徒を育成するためのストラテジー指導の研究 : 中学校数学科における授業実践による考察},
 volume = {3},
 year = {2019}
}