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高等学校における特色化・魅力化の実践に関する一考察
https://doi.org/10.15113/0002000080
https://doi.org/10.15113/0002000080ef4d9479-25b2-429e-89b1-c73c8a5ae49c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2023-08-25 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 高等学校における特色化・魅力化の実践に関する一考察 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | A Consideration about Changing the Specialization and Appeal of Educational Content in High Schools | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
著者 |
鈴木, 久米男
× 鈴木, 久米男
× 川上, 圭一
× 須川, 和紀
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アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
抄録 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | 本研究の目的は、高等学校における生徒の多様化を踏まえた、教育実践内容の見直しとしての特色化・魅力化の取組の現状と課題を検討することである。本研究の目的にせまるために、高等学校を巡る環境の変化や政策の動向、さらに特色化・魅力化を進める上での、スクール・ミッションの再定義やスクール・ポリシーの作成状況を検討した。本研究によりスクール・ミッション及び3つのスクール・ポリシーの策定過程や内容、さらに実践状況を明らかにすることができた。令和4年度現在、高等学校として特色ある教育活動を実現するために、役割としてのスクール・ミッションの策定及び活動方針としての3つのポリシーの作成による教育実践が行われている。それらの取組は、まさに進行形ともいえる。今後、実践状況や成果を検討することにより、特色ある高等学校の実現を目指したよりよい教育活動の在り方を明らかにできると考える。 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 岩手大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
登録日 | ||||||||||||||||||
日付 | 2023-08-25 | |||||||||||||||||
日付タイプ | Created | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||
ID登録 | 10.15113/0002000080 | |||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
NCID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12870490 | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 岩手大学大学院教育学研究科研究年報 en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education 巻 7, p. 47-63, ページ数 17, 発行日 2023-03-28 |
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ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 2432-924X |