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  1. 010 人文社会科学 Humanities & Social Sciences
  2. 03 紀要論文
  3. 01 アルテス リベラレス Artes Liberales
  4. 第115号 No.115 (December, 2024)

教育支援センター(適応指導教室)における排除/ 包摂の構造的課題の変革可能性 : 「あそび・非行」の子どもが通う教室に着目して

https://doi.org/10.15113/0002000500
https://doi.org/10.15113/0002000500
ee805d30-a9bc-4b1c-b42b-aaff259848e9
名前 / ファイル ライセンス アクション
al-no115p81-97.pdf al-no115p81-97.pdf (453 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-01-21
タイトル
タイトル 教育支援センター(適応指導教室)における排除/ 包摂の構造的課題の変革可能性 : 「あそび・非行」の子どもが通う教室に着目して
言語 ja
タイトル
タイトル How Can We Alter the Structure of Educational Support Centre? : Focusing on Truant Students’ Engagement
言語 en
著者 樋口, くみ子

× 樋口, くみ子

ja 樋口, くみ子
岩手大学

en HIGUCHI, Kumiko
Iwate University

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容注記
内容記述タイプ Other
内容記述 本論文は日本学術振興会・2022年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))「不登校支援のローカルガバナンス:教育社会学・地域社会学の融合的研究」(課題番号22K02326,研究代表者・樋口くみ子)の研究成果の一部
言語 ja
出版者
出版者 岩手大学人文社会科学部
言語 ja
出版者
出版者 Faculty of Humanities and Social Sciences, Iwate University
言語 en
登録日
日付 2025-01-21
日付タイプ Created
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/0002000500
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00000256
書誌情報 la : Artes Liberales
ja : アルテス リベラレス

巻 115, p. 81-97, ページ数 18, 発行日 2024-12-27
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 0385-4183
助成情報
助成機関名 日本学術振興会
言語 ja
研究課題番号URI https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02326/
研究課題番号 22K02326
研究課題番号タイプ JGN
研究課題名 不登校支援のローカルガバナンス:教育社会学・地域社会学の融合的研究
言語 ja
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Ver.1 2025-01-21 06:06:46.540627
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