WEKO3
インデックスリンク
アイテム
不登校児童生徒を支援する教師のためのコンサルテーションの展開
https://doi.org/10.15113/0002000591
https://doi.org/10.15113/0002000591c39acdb1-49f3-4cd6-b61a-ca2746ab2987
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
rjiu-v9p93-105.pdf (3.8 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-23 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 不登校児童生徒を支援する教師のためのコンサルテーションの展開 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Contents Discussed at Consultations for Teachers Supporting Students who do not Attend School | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
山本, 奬
× 山本, 奬
× 大谷, 哲弘
|
|||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 内容注記 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は日本学術振興会科学研究費助成事業（2020年度基盤研究(C) 課題番号20K02813）を得て行われた。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，不登校児童生徒を支援する教師のためのコンサルテーションの効果的な構成と展開を，教師の認識や技術の変容の様子とともに明らかにすることであった。不登校児童生徒を支援する教職員対象の心理職によるコンサルテーション190件を実施し，その記録について，計量テキスト分析によりその展開を検討した。その結果，コンサルテーション実施以前には，アセスメントの結果や実施した支援方法の効果が，容易には報告されないことが示された。これに反しコンサルテーションの展開の過程で，教師は，①登校状況，②解決すべきであり解決可能な不登校要因，③特性に係るアセスメントと有効な支援方法の検討，④再登校傾向に係るアセスメント，⑤教師自身の情緒的認知的課題，⑥児童生徒の安全についてよく語り，アセスメントに基づいた有効な支援方法がよく検討されていることが示された。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 岩手大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 登録日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2025-04-23 | |||||||||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15113/0002000591 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12870490 | |||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 岩手大学大学院教育学研究科研究年報 en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education 巻 9, p. 93-105, ページ数 13, 発行日 2025-03-28 |
|||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-924X | |||||||||||||
| 助成情報 | ||||||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02813/ | |||||||||||||
| 研究課題番号 | 20K02813 | |||||||||||||
| 研究課題番号タイプ | JGN | |||||||||||||
| 研究課題名 | 不登校児童生徒を支援する教師のためのコンサルテーションの効果的な構成と展開 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
