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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 10 教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要 Journal of Center for Research on Educational Practices and School Safety
  4. 第5巻 Vol.5 (2025.3)

東日本大震災に関する大学生の意識と伝承について : 2024年度調査報告

https://doi.org/10.15113/0002000603
https://doi.org/10.15113/0002000603
c5f4d9dc-c81d-41c6-9f58-7121dad8ebd1
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcre-v5p43-52.pdf jcre-v5p43-52.pdf (5.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-04-24
タイトル
タイトル 東日本大震災に関する大学生の意識と伝承について : 2024年度調査報告
言語 ja
タイトル
タイトル Survey of university students’ awareness and traditions regarding the Great East Japan Earthquake : 2024 Survey Report
言語 en
著者 菊地, 洋

× 菊地, 洋

ja 菊地, 洋
岩手大学

en KIKUCHI, Hiroshi

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鈴木, 久米男

× 鈴木, 久米男

ja 鈴木, 久米男
福島学院大学

en SUZUKI, Kumeo

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麦倉, 哲

× 麦倉, 哲

ja 麦倉, 哲

en MUGIKURA, Tetsu

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 東日本大震災から13年が経過し、現役で大学に入学した1 年生にとっては、小学校入学前の出来事であり、記憶も曖昧になりつつある。このような時間の経過は、防災に対する危機意識を低下させるだけでなく、防災教育・復興教育に対する指導者側・受講者側の慣れが生じる可能性がある。それゆえ、復興教育・震災教育の教育的効果だけでなく、受講する児童・生徒にとって社会的要請にこたえられるものかを検討しなければならない時期となった。そこで、本年度の調査としては、学生にとっての「これまでの防災・復興教育」がどのようなものであり、「これからの防災・復興教育」がどのようなものとなるべきかを自由記述を含めたアンケート調査を行った。その結果を報告する。
言語 ja
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター
言語 ja
登録日
日付 2025-04-24
日付タイプ Created
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/0002000603
ID登録タイプ JaLC
bibliographic_information ja : 岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要

巻 5, p. 43-52, ページ数 10, 発行日 2025-03-29
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2436-4053
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Ver.1 2025-04-24 06:00:31.487275
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