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調べ学習への物語創作の導入 : 「総合的な学習の時間」における調べ学習をより深いものにするための一方法の提案(調べた内容をネタにする物語創作の方法)
https://doi.org/10.15113/00010759
https://doi.org/10.15113/000107590a24895a-50ad-47cd-87d1-a4ff74385f18
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-01-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 調べ学習への物語創作の導入 : 「総合的な学習の時間」における調べ学習をより深いものにするための一方法の提案(調べた内容をネタにする物語創作の方法) | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Introducing the Story Writing Method into Investigating a Local Legend in the Comprehensive Study Class : SOUGOUTEKI NA GAKUSYU NO JIKANN | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
大河原, 清
× 大河原, 清
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OOKAWARA, Kiyoshi | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 物語創作 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 調べ学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 円光寺 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | お蓮女と首塚 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | キリシタン殉教 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 岩手県 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 藤沢町 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 大籠 | |||||||
| Abstract | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 地元盛岡市内にある円光寺にまつわる伝説「お蓮女と首塚」を題材として、小・中・高校教員を対象に、物語の創作を3回実施した。第1回では、51名中約75%の教員が物語の創作が楽しかったと報告した。第2回、第3回を実施し5段階のアンケート調査結果も、「どちらでもない(3)」と比べると、「物語の創作が楽しかった」は第2回の44名の平均値が4.5、第3回の21名のそれが4.7と高く、その他の項目も3より大きく好意的な回答が多かった。創作活動を観察した結果からは、教員同士のグループ活動が活性化すると共に、地元の歴史的事象に対して関心を深めていることが分かった。 地元伝説をネタに物語創作をする方法(一種の再話に相当)は、「総合的な学習の時間」における調べ学習に適用できるのではないかと思う。調べ学習において、課題として、調べた内容をネタに新たに物語を創作することを導入することで、深い調べ方が身につくのではないかと想定するためである。 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-01-23 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00010759 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11844473 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practices 巻 3, p. 65-78, 発行日 2004-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13472216 | |||||||