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自閉症者の会話に対するスクリプトおよびそのフェイディング法の適用に関する研究 : 集団活動における効果的な介入手続きの検討(1)
https://doi.org/10.15113/00010961
https://doi.org/10.15113/00010961a5ffdee6-78cb-41da-b2ff-9f6f3a4968cc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-08-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 自閉症者の会話に対するスクリプトおよびそのフェイディング法の適用に関する研究 : 集団活動における効果的な介入手続きの検討(1) | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | An Investigation of Script and Script Fading Procedures in Peaple with Autism : The development of effective procedures in group activity(1) | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
宮崎, 眞
× 宮崎, 眞
× 高屋敷, 翔子
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | MIYAZAKI, Makoto | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | TAKAYASHIKI, Shoko | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 神奈川県立三ツ境養護学校 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2011-08-24 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15113/00010961 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11844473 | |||||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practices 巻 10, p. 187-202, 発行日 2011-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1347-2216 | |||||||||