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講義「生活科教育法」の構築
https://doi.org/10.15113/00011030
https://doi.org/10.15113/00011030f3c184af-0a20-47ea-aeb8-fd6e7bd18216
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2008-01-30 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 講義「生活科教育法」の構築 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | An Idea on Teaching Methods for "Seikatu-ka" | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
井上, 雅夫
× 井上, 雅夫
× 天木, 桂子
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著者別名 | ||||||||||
姓名 | INOUE, Masao | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | AMAKI, Keiko | |||||||||
著者(機関) | ||||||||||
岩手大学教育学部, 理科 | ||||||||||
著者(機関) | ||||||||||
岩手大学教育学部, 家政科 | ||||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 教科教育 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 生活科教育 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 大学教育 | |||||||||
Abstract | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 本論文は「生活科教育法」の講義構築の理念と講義内容を述べたものである。新教科「生活科」の登場に対応して初めて開講されることになった「生活科教育法」は,2名の家政科教官と1名の理科教官が担当した。家政科教官には,低学年家庭科としての意味を生活科に持たせたいとの願いがあり,その願いを込めた講義内容が展開された。一方,理科教官は,従来の低学年理科との関係も考慮しないわけではなかったが,家政科教官の講義内容とのつながりに気をくばりながら,低学年理科とは異なる新しい教科として生活科をとらえる講義を展開した。3名の担当教官の協力でつくりあげた新授業科目は輪講(オムニバス)形式の講義よりはるかによい講義内容になり得たと考えられる。 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||||
登録日 | ||||||||||
日付 | 2008-01-30 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.15113/00011030 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
NCID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN10359408 | |||||||||
書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要 en : The journal of the Center for Educational Research and Practices 巻 4, p. 75-90, 発行日 1994-03 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0917-2874 |