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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 07 教育工学研究 Journal of Educational Technology
  4. 第5号 No.5 (1983.3)

イメージを育てる指導のあり方を探る : テレビ人形劇の視聴を通して

https://doi.org/10.15113/00011141
https://doi.org/10.15113/00011141
01100a49-0580-4091-9ff7-1bacbaa5619f
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcet-v5p7-15.pdf jcet-v5p7-15.pdf (360.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-02-07
タイトル
タイトル イメージを育てる指導のあり方を探る : テレビ人形劇の視聴を通して
タイトル
タイトル Seeking for The Teaching Method developing Mental Imagery for Young Children through TV program "Puppet show"
言語 en
著者 笹原, 裕子

× 笹原, 裕子

笹原, 裕子

Search repository
著者別名
姓名 SASAHARA, Yuko
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼児教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 放送教育(TV)
キーワード
主題Scheme Other
主題 人形劇
キーワード
主題Scheme Other
主題 イメージ(心像)
Abstract
内容記述タイプ Other
内容記述 物語番組であるテレビ「人形劇」の視聴において,テレビの映像は,幼児のイメージにどのように働きかけるものなのか,視聴後に見られた遊びのようす,及び,物語の続きを想像して絵話を作るという形の表現活動からその一面を伺い知ることにより,幼児のイメージを育てる指導のあり方を探る糸口を見つけ出そうとした。
経験の乏しい幼児にとっては,映像は物語の世界を築いていく手がかりであり,鮮明なイメージを描き出す効果をもつ。
多種多様なイメージの蓄えと定着をはかるとともに,次から次へとイメージを結んでいけるような手だてを探る研究を行った。
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育工学センター
登録日
日付 2008-02-07
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00011141
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00057504
書誌情報 教育工学研究

巻 5, p. 7-15, 発行日 1983-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0285-2128
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Ver.1 2023-05-15 13:26:53.799216
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