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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 01 教育学部研究年報
  4. 第67巻 Vol. 67 (2007)

自然科学の体系的理解を備えた小学校教員養成の提案 : 自然科学4分野と「ものづくり」とを必修に

https://doi.org/10.15113/00011365
https://doi.org/10.15113/00011365
21176ebf-9912-4b4d-be36-9f6cbae0756e
名前 / ファイル ライセンス アクション
arfe-v67p159-170.pdf arfe-v67p159-170.pdf (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-06-27
タイトル
タイトル 自然科学の体系的理解を備えた小学校教員養成の提案 : 自然科学4分野と「ものづくり」とを必修に
タイトル
タイトル A Proposal on the Improvement of the Training Course of Primary School Teachers with the Systematic Understanding of Basic Natural Sciences
言語 en
著者 重松, 公司

× 重松, 公司

重松, 公司

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八木, 一正

× 八木, 一正

八木, 一正

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著者別名
姓名 SHIGEMATSU, Koji
著者別名
姓名 YAGI, Ichimasa
著者(機関)
値 岩手大学教育学部
著者(機関)
値 岩手大学教育学部
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員志望学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 理科離れ
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校教員養成
キーワード
主題Scheme Other
主題 物理学実験
キーワード
主題Scheme Other
主題 ものづくり実習
出版者
出版者 岩手大学教育学部
登録日
日付 2008-06-27
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00011365
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00017940
書誌情報 岩手大学教育学部研究年報

巻 67, p. 159-170, 発行日 2008-03-30
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0367-7370
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