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学習障害（LD）児の現状と課題に関する一考察 : 通所指導教室の実践を通して
https://doi.org/10.15113/00011609
https://doi.org/10.15113/00011609bd509e20-df50-4eab-9abd-893994b6d8ad
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
erar-v53n1p123-135.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学習障害（LD）児の現状と課題に関する一考察 : 通所指導教室の実践を通して | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Consideration on the Present State and Task s of the Children with Learning Disabilities : Through a Practice of the Day Care Class | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
加藤, 義男
× 加藤, 義男
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | KATO, Yoshio | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習障害 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | LD | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | LD児へのより望ましい対応 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 通所指導教室の実践 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-03-07 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011609 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 53, 号 1, p. 123-135, 発行日 1993-10-29 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||
