Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2017-05-23 |
タイトル |
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タイトル |
中学校理科・数学科におけるアクティブ・ラーニングの開発と評価 : メタ認知的支援とCUN課題の活用 |
著者 |
久坂, 哲也
中村, 好則
名越, 利幸
平澤, 傑
小室, 孝典
佐々木, 聡也
佐々木, 亘
藤井, 雅文
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著者(機関) |
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岩手大学教育学部 |
著者(機関) |
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岩手大学教育学部 |
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岩手大学教育学部 |
著者(機関) |
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岩手大学教育学部附属中学校 |
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岩手大学教育学部附属中学校 |
著者(機関) |
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岩手大学教育学部附属中学校 |
著者(機関) |
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岩手大学教育学部附属中学校 |
著者(機関) |
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岩手大学教育学部附属中学校 |
出版者 |
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出版者 |
岩手大学教育学部 |
登録日 |
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日付 |
2017-05-23 |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
ID登録 |
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ID登録 |
10.15113/00014264 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12683733 |
書誌情報 |
教育実践研究論文集
巻 4,
p. 22-27,
発行日 2017-03-30
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
21894582 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
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収録物識別子 |
24348422 |