| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2018-04-18 |
| タイトル |
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タイトル |
対連合学習課題における誤情報フィードバックの学習促進効果 |
| タイトル |
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タイトル |
The Effect of Misinformation Feedback in a Paired-association Learning Task |
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言語 |
en |
| 著者 |
岩木, 信喜
冨田, 詩織
田中, 紗枝子
高橋, 功
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| 著者別名 |
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姓名 |
IWAKI, Nobuyoshi |
| 著者別名 |
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姓名 |
TOMIDA, Shiori |
| 著者別名 |
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姓名 |
TANAKA, Saeko |
| 著者別名 |
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姓名 |
TAKAHASHI, Isao |
| 著者(機関) |
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値 |
岩手大学教育学部 |
| 著者(機関) |
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値 |
岩手大学教育学部 |
| 著者(機関) |
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値 |
徳島文理大学人間生活学部 |
| 著者(機関) |
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値 |
山陽学園大学総合人間学部 |
| 出版者 |
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出版者 |
岩手大学教育学部 |
| 登録日 |
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日付 |
2018-04-12 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15113/00014494 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報
en : The Annual Report of the Faculty of Education Iwate University
巻 77,
p. 41-54,
発行日 2018-03-28
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
03677370 |
| NCID |
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識別子タイプ |
NCID |
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関連識別子 |
AN00017940 |
arfe-v77pp41-54.pdf (1.5 MB)
