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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 06 大学院教育学研究科研究年報
  4. 第4巻 Vol.4 (2020.3)

岩手中山間地域の教育課題に応じた小中高一貫のモデルカリキュラム(その2) : 算数・数学および外国語について

https://doi.org/10.15113/00014959
https://doi.org/10.15113/00014959
30f4737b-c37b-4370-9bb4-765aeaada2fd
名前 / ファイル ライセンス アクション
rjiu-v4P033-052.pdf rjiu-v4P033-052.pdf (4.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-05-11
タイトル
タイトル 岩手中山間地域の教育課題に応じた小中高一貫のモデルカリキュラム(その2) : 算数・数学および外国語について
タイトル
タイトル Development of a Model Curriculum for Integrated Elementary and Junior High School and High School Education which Responds to Iwate's Educational Issues(2) : Focusing on Mathematics and English
言語 en
著者 田代, 高章

× 田代, 高章

田代, 高章

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菅野, 弘

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千葉, 邦彦

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三浦, 健

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熊谷, 聡志

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亘理, 大也

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熊谷, 真倫

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若松, 優子

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草薙, 宥映

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塚田, 哲也

× 塚田, 哲也

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著者別名
姓名 TASHIRO, Takaaki
著者別名
姓名 KANNO, Hiroshi
著者別名
姓名 CTIBA, Kunihiko
著者別名
姓名 MIURA, Ken
著者別名
姓名 KUMAGAI, Satoshi
著者別名
姓名 WATARI, Daiya
著者別名
姓名 KUMAGAI, Marin
著者別名
姓名 WAKAMATSU, Yuko
著者別名
姓名 ARIYA, Tamotsu
著者別名
姓名 KUSANAGI, Hiroe
著者別名
姓名 TSUKADA, Tetsuya
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
著者(機関)
値 岩手県住田町教育委員会
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、平成29・30・31(2017・2018・2019)年に改訂告示された小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の学習指導要領を踏まえながら、教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)の1年次講義科目である「特色あるカリキュラムづくりの理論と実際」(前期必修)、および「学習指導要領とカリキュラム開発」(後期必修)の成果の一つとして、一定の特色あるテーマをもとに校種をつなぐモデルカリキュラムを開発提案するものである。その際、岩手県の特性を生かし、本論文の前提として、少子高齢化による人口減少の中山間地をモデルにすること、小中高の一貫教育を念頭においたモデルカリキュラムにすること、という条件を定め、あわせて、学力向上、復興・地域創生、通常学級における特別支援教育の充実という岩手の教育課題を念頭に、算数・数学科、外国語、総合的学習、特別支援教育の4つのテーマを取り上げて、独自のモデルカリキュラムを提案し、岩手の学校教育実践の発展向上を目指す研究である。本論文は、そのうち、算数・数学、外国語の全体カリキュラム案を提示する。
出版者
出版者 岩手大学大学院教育学研究科
登録日
日付 2020-05-08
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00014959
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12870490
書誌情報 岩手大学大学院教育学研究科研究年報
en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education

巻 4, p. 33-52, 発行日 2020-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2432924X
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Ver.1 2023-05-15 13:27:57.682505
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