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中学校理科における有機物と分子の深い学び : 粒子概念からの構築
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/15155
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/1515535f17403-61c4-430d-8ede-c42400c60305
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
nkkgnr-v44p497-498 (263.8 kB)
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-01-22 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 中学校理科における有機物と分子の深い学び : 粒子概念からの構築 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Heuristic Learning of Organic Compounds and the Molecules at Junior High School Education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 中学校理科 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 有機物と分子 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 主体的対話的で深い学び | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 内容構成 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 基盤と課題 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者 |
加茂川, 恵司
× 加茂川, 恵司
× 菊地, 洋一
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KAMOGAWA, Keiji | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KIKUCHI, Yoichi | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 東邦大学 | ||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2021-01-22 | |||||||||
| 書誌情報 |
日本科学教育学会年会論文集 巻 44, p. 497-498, 発行日 2020-11-27 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 24332925 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21863628 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 中学校理科の物質領域における深い学びについて，有機物とその分子に焦点を当てて粒子概念の基盤からの構築を検討した．まず「主体性・対話性・探究性」「現象の深い理解」「社会的文脈による学習」の深い学びを学習内容の視点で模式的に整理した．この模式図を基に教科書及びフィンランド理科教科書を概観し，深い学びへの可能性と課題について分析した．学びを組み立る基盤として，「分子の性質・役割の導入」「有機物の指標による柔軟な系統化」の必要性が見いだされた．構築への支援として分子モデルの簡素化と生活と結ぶための内容の新たな編成を検討した． | |||||||||
| 抄録（URL） | ||||||||||
| 中学校理科における有機物と分子の深い学び : 粒子概念からの構築 | ||||||||||
| https://www.jstage.jst.go.jp/article/jssep/44/0/44_497/_article/-char/ja | ||||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 日本科学教育学会 | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 権利情報 | © 2020 日本科学教育学会 | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12735349 | |||||||||
| DOI | ||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||||
| 関連識別子 | info:doi/10.14935/jssep.44.0_497 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
