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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 05 教育実践研究論文集
  4. 第8巻 (2021)

知的障害特別支援学校高等部の作業学習における支援の有効性 : 「手織班」の生徒1名を事例とした検証

https://doi.org/10.15113/00015273
https://doi.org/10.15113/00015273
f50a8e27-3949-4b16-97de-fbed6a1fc5be
名前 / ファイル ライセンス アクション
Jep-v8p159-164.pdf Jep-v8p159-164.pdf (5.9 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-30
タイトル
タイトル 知的障害特別支援学校高等部の作業学習における支援の有効性 : 「手織班」の生徒1名を事例とした検証
著者 小原, 一志

× 小原, 一志

小原, 一志

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中村, 真淑

× 中村, 真淑

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菊池, 美和子

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星野, 英樹

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中村, くみ子

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藤谷, 憲司

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佐々木, 尚子

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東, 信之

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佐々木, 全

× 佐々木, 全

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著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属特別支援学校
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
出版者
出版者 岩手大学教育学部
登録日
日付 2021-04-27
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00015273
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12683733
書誌情報 教育実践研究論文集

巻 8, p. 159-164, 発行日 2021-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24348422
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21894582
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Ver.1 2023-05-15 12:55:13.566022
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