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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 10 教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要 Journal of Center for Research on Educational Practices and School Safety
  4. 第1巻 Vol.1 (2021.3)

東日本大震災において顕在化した発達障害児の支援ニーズとそれに基づく「安全に関する個別指導の配慮」の内容についての探究 : JDDネットいわて「震災後発達障害支援チーム」の調査結果の再分析から

https://doi.org/10.15113/00015290
https://doi.org/10.15113/00015290
37a5ba70-84a0-4c68-9405-681b6cd61862
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcre-v1P013-027.pdf jcre-v1P013-027.pdf (661.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-05-10
タイトル
タイトル 東日本大震災において顕在化した発達障害児の支援ニーズとそれに基づく「安全に関する個別指導の配慮」の内容についての探究 : JDDネットいわて「震災後発達障害支援チーム」の調査結果の再分析から
タイトル
タイトル Considering the Needs for Support and how to Give Individual Guidance on Safety to Children with Developmental Disabilities who Experienced the Great East Japan Earthquake
言語 en
著者 佐々木, 全

× 佐々木, 全

佐々木, 全

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加藤, 義男

× 加藤, 義男

加藤, 義男

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著者別名
姓名 SASAKI, Zen
著者別名
姓名 KATO, Yoshio
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
著者(機関)
値 JDDnetいわて元代表, 岩手大学名誉教授
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター
登録日
日付 2021-05-10
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00015290
ID登録タイプ JaLC
書誌情報 岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要
en : Journal of Center for Research on Educational Practices and School Safety

巻 1, p. 13-27, 発行日 2021-03-26
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24364053
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Ver.1 2023-05-15 12:53:46.766418
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