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A Case Study of Phonics Instruction and its Effect towards Students Phonemic Awareness in a Japanese Elementary School
https://doi.org/10.15113/00015323
https://doi.org/10.15113/0001532354ff4b28-bc04-49e5-a45e-d98ab2810ffe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
beeiu-v19p41-63.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-05-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Case Study of Phonics Instruction and its Effect towards Students Phonemic Awareness in a Japanese Elementary School | |||||||
| 著者 |
Wanda, Firmansyah
× Wanda, Firmansyah
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| 著者(機関) | ||||||||
| 値 | 文部科学省教員研修留学生 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部英語教育科 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2021-05-14 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00015323 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11362676 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学英語教育論集 en : Bulletin of English Education Iwate University 巻 19, p. 41-63, 発行日 2017-03-23 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13447807 | |||||||
