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1人1台端末を活用した「理科の見方・考え方」を促す授業デザインの構築：言語ラベル機能を組み込んだデジタルノートの教育効果
https://doi.org/10.15113/00015594
https://doi.org/10.15113/00015594abfdca6b-5355-4272-9474-a3c7392f0ea5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Jep-v9p125-132.pdf (2.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-25 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 1人1台端末を活用した「理科の見方・考え方」を促す授業デザインの構築：言語ラベル機能を組み込んだデジタルノートの教育効果 | |||||||||||||||||
| 著者 |
小原, 翔太
× 小原, 翔太
× 久坂, 哲也
× 平澤, 傑
× 佐々木, 聡也
× 坂本, 有希
× 菊地, 洋一
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| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学教育学部附属中学校 | ||||||||||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学教育学部附属中学校 | ||||||||||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学教育学部附属中学校 | ||||||||||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学大学院教育学研究科 | ||||||||||||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||||||||||||
| 登録日 | ||||||||||||||||||
| 日付 | 2022-04-25 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15113/00015594 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12683733 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究論文集 巻 9, p. 125-132, 発行日 2022-03-29 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24348422 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 21894582 | |||||||||||||||||
