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  1. 020 教育 Education
  2. 01 学術雑誌掲載論文

児童の援助要請行動の抵抗感『対象への不信』に焦点を当てた心理教育プログラムの提案とその効果の検証

https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/15896
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/15896
bb10e7a9-e159-46bf-ae32-a2a17a2957f7
名前 / ファイル ライセンス アクション
acjaep-v64p352.pdf acjaep-v64p352 (293.4 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2023-01-17
タイトル
タイトル 児童の援助要請行動の抵抗感『対象への不信』に焦点を当てた心理教育プログラムの提案とその効果の検証
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 援助要請行動
キーワード
主題Scheme Other
主題 対象への不信
キーワード
主題Scheme Other
主題 心理教育プログラム
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 菊地, 亜矢子

× 菊地, 亜矢子

菊地, 亜矢子

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山本, 奬

× 山本, 奬

山本, 奬

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著者(機関)
値 一戸町立奥中山小学校
著者(機関)
値 岩手大学
登録日
日付 2023-01-17
書誌情報 日本教育心理学会総会発表論文集
en : Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology

巻 64, p. 352, 発行日 2022
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24241571
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21895538
出版者
出版者 日本教育心理学会
関係URI
識別子タイプ URI
関連識別子 https://www.jstage.jst.go.jp/article/pamjaep/64/0/64_352/_article/-char/ja/
関連名称 児童の援助要請行動の抵抗感『対象への不信』に焦点を当てた心理教育プログラムの提案とその効果の検証
権利
権利情報 © 2022 日本教育心理学会
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00363205
DOI
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ DOI
関連識別子 info:doi/10.20587/pamjaep.64.0_352
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 12:36:54.515784
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