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教師のストレッサーが対処行動とストレス反応に与える影響 : ストレッサーの経験，挑戦，忍耐の３側面の検討
https://doi.org/10.15113/0002000036
https://doi.org/10.15113/000200003606e870b3-0a5c-4f06-8ba1-6f4247a98b16
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
arfe-v82p97-108.pdf (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-08-17 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 教師のストレッサーが対処行動とストレス反応に与える影響 : ストレッサーの経験，挑戦，忍耐の３側面の検討 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Effect of Teacher Stressors on Coping Behaviors and Stress Reactions : An Investigation of Three Aspects of Stressors, Experience, Challenge and Perseverance | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
山本, 奬
× 山本, 奬
× 大谷, 哲弘
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 登録日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2023-08-17 | |||||||||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15113/0002000036 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 岩手大学教育学部研究年報 en : The Annual Report of the Faculty of Education Iwate University 巻 82, p. 97-108, ページ数 12, 発行日 2023-03-30 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2436-4185 | |||||||||||||
