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教育現場におけるジェンダー
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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beeiu-v13p93-97.pdf (198.5 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-11-22 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育現場におけるジェンダー | |||||
著者 |
多田, 憲治
× 多田, 憲治 |
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著者(機関) | ||||||
岩手大学大学院教育学研究科教科教育専攻英語教育コース | ||||||
Abstract | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学校は、比較的ジェンダー聞の平等が進んだ領域であると考えられがちである。 女子の高等教育への進学率が男子をしのぐ勢いで伸びている今日、学校教育にお けるジェンダー問題はもはや過去のものであると思っている人も少なくないのか もしれない。しかし、例えば高等教育卒業後の就職状況を見てみると、教育「結 果」の平等は未だ達成されていない。入学するときには平等であるのに卒業する ときには平等が保障されていない。なぜ、このようなことが起こるのであろうか。 それは、入学から卒業までの過程に問題があるということである。では、学校教 育では何が行われているのであろうか。本論文では、教育現場の実態やそれの原 因について考察していきたい。 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 岩手大学教育学部英語教育科 | |||||
登録日 | ||||||
日付 | 2013-11-22 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15113/00010606 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11362676 | |||||
書誌情報 |
岩手大学英語教育論集 巻 13, p. 93-97, 発行日 2011-03-23 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1344-7807 |