ログイン
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 09 教育実践総合センター研究紀要 Journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practice
  4. 第14号 No.14 (2015.3)

平成26年度教員研修会・教育講演会収録 第2回教員研修会 知徳としての道徳教育実践

https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/10859
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/10859
b61b19f2-92c6-4ac0-8b21-5585f92adb84
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcrc-n14p555-573.pdf jcrc-n14p555-573.pdf (2.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-06-11
タイトル
タイトル 平成26年度教員研修会・教育講演会収録 第2回教員研修会 知徳としての道徳教育実践
著者 小笠原, 喜康

× 小笠原, 喜康

小笠原, 喜康

Search repository
著者別名
姓名 OGASAWARA, Hiroyasu
著者(機関)
値 日本大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員研修会
キーワード
主題Scheme Other
主題 道徳教育
Abstract
内容記述タイプ Other
内容記述 新しい道徳教育のあり方について、中央教員審議会答申「道徳に係る教育課程の改善等について」(平成26年10月21日,以下、答申と略記)が出されている。この答申の「改善の方向性」「指導方法の改善」において共通して強調されていることは、徳目の押し付けではなく、一人一人の多角的な思考法である。このことを答申では「1道徳教育の改善の方向性」「(1)道徳教育の使命」というところで次のように述べている。
1 道徳教育の改善の方向性(1)道徳教育の使命〔前略〕なお、道徳教育をめぐっては、児童生徒に特定の価値観を押し付けようとするものではないかなどの批判が一部にある。しかしながら、道徳教育の本来の使命に鑑みれば、特定の価値観を押し付けたり、主体性をもたず言われるままに行動するよう指導したりすることは、道徳教育が目指す方向の対極にあるものと言わなければならない。むしろ、多様な価値観の、時に対立がある場合を含めて、誠実にそれらの価値に向き合い、道徳としての問題を考え続ける姿勢こそ道徳教育で養うべき基本的資質であると考えられる。もちろん、道徳教育において、児童生徒の発達の段階等を踏まえ、例えば、社会のルールやマナー、人としてしてはならないことなどについてしっかりと身に付けさせることは必要不可欠である。しかし、これらの指導の真の目的は、ルールやマナー等を単に身に付けさせることではなく、そのことを通して道徳性を養うことであり、道徳教育においては、発達の段階も踏まえつつ、こうしたルールやマナー等の意義や役割そのものについても考えを深め、さらには、必要があればそれをよりよいものに変えていく力を育てることをも目指していかなくてはならない。また、実生活においては、同じ事象でも立場や状況によって見方が異なったり、複数の道徳的価値が対立し、単一の道徳的価値だけでは判断が困難な状況に遭遇したりすることも多い。このことを前提に、道徳教育においては、人として生きる上で重要な様々な道徳的価値について、児童生徒が発達の段階に応じて学び、理解を深めるとともに、それを基にしながら、それぞれの人生において出会うであろう多様で複雑な具体的事象に対し、一人一人が多角的に考え、判断し、適切に行動するための資質・能力を養うことを目指さなくてはならない。
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター
登録日
日付 2015-06-11
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11844473
書誌情報 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
en : The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practices

巻 14, p. 555-573, 発行日 2015-03-10
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-2216
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2023-05-15 13:23:24.130728
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR 2.0
  • OAI-PMH JPCOAR 1.0
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3