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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 08 教育実践研究指導センター研究紀要 Journal of the Center for Educational Research and Practices
  4. 第3号 No.3 (1993.3)

高等学校「家庭一般」における消費者教育導入に関する一考察 : 消費者意識と学習効果の関連を視点として

https://doi.org/10.15113/00011038
https://doi.org/10.15113/00011038
36d2274b-770f-4374-b13b-7c002fb1ef5f
名前 / ファイル ライセンス アクション
jcer-v3p63-73.pdf jcer-v3p63-73.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-01-29
タイトル
タイトル 高等学校「家庭一般」における消費者教育導入に関する一考察 : 消費者意識と学習効果の関連を視点として
タイトル
タイトル A Consideration on Introduction of Consumer Education to Home Economics Subject in Senior High school : Viewpoint of Relation between Consumer Consciousness and Learning Effect
言語 en
著者 長澤, 由喜子

× 長澤, 由喜子

長澤, 由喜子

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小川, 麻紀子

× 小川, 麻紀子

小川, 麻紀子

Search repository
著者別名
姓名 NAGASAWA, Yukiko
著者別名
姓名 OGAWA, Makiko
著者(機関)
値 岩手大学教育学部, 家政科
著者(機関)
値 岩手県立盛岡第一高等学校
キーワード
主題Scheme Other
主題 消費者教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 家庭一般
キーワード
主題Scheme Other
主題 消費者意識
キーワード
主題Scheme Other
主題 絵画テスト
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習効果
キーワード
主題Scheme Other
主題 因子分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 意識パターン
キーワード
主題Scheme Other
主題 意識因子
Abstract
内容記述タイプ Other
内容記述 高等学校「家庭一般」への消費者教育導入の試みとして,食品購入に関する実践授業による学習効果を,事前・事後の4種類の絵画テストにみる生徒の意識の変容として捉えるとともに,生徒の日常的消費者意識に関して因子分析を行い,意識パターンとその学習効果とのかかわりを検討した。
絵画テストにおける意識の変容に基づく学習効果上位・下位別に意識因子パターンを比較した結果,事前テスト評定の高低にかかわらず,主体性重視型および社会性重視型消費生活志向の高さが,学習効果としての意識の変容に大きくかかわる事実が捉えられた。とりわけ前者は,変容しがたい個人レベルの健康・生活向上志向を凌いで学習効果を顕在化させる意味において影響が大きい。さらにテスト間関連から,すべてのテストにおいて意識変容がみられ,消費者教育的指導による学習効果が顕著な生徒として,価値観形成・権利意識など消費者としての基本的資質を備えた生徒像が明らかとなった。
出版者
出版者 岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター
登録日
日付 2008-01-29
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15113/00011038
ID登録タイプ JaLC
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10359408
書誌情報 岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要
en : The journal of the Center for Educational Research and Practices

巻 3, p. 63-73, 発行日 1993-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0917-2874
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Ver.1 2023-05-15 13:24:02.465824
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