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ポケット口の縫い方による強度差について
https://doi.org/10.15113/00011075
https://doi.org/10.15113/00011075fc648b6a-e704-4d99-9967-da99220e95b7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2008-01-29 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | ポケット口の縫い方による強度差について | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | The Effect of Sewing Method on Breaking Strength of a Patch Pocket | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
天木, 桂子
× 天木, 桂子
× 池田, 揚子
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著者別名 | ||||||||||
姓名 | AMAKI, Keiko | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | IKEDA, Yoko | |||||||||
著者(機関) | ||||||||||
岩手大学教育学部, 家政科 | ||||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 被服教材 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | ポケット口 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 縫い方 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 力布 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 縫合強度 | |||||||||
Abstract | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 小学校家庭科で取り扱われている「エプロンの製作」、中学校技術・家庭科被服領域の「スモックの製作」および「パジャマの製作」の学習課題であるポケットのつけ方を取り上げ、ポケットロのじょうぶな縫い方を明らかにした。すなわち、綿100%の薄地と厚地2種類の布について、ポケットロの縫い方(直線一度縫い、返し縫い、平行縫い、三角縫い)や、力布の有無などによる強度差を、ショッパー型引張り試験機を用いて測定した。その結果、切断強度は、縫い方別では三角縫い>平行縫い>返し縫い>一度縫いの順に大きく、さらに力布ありがなしよりじょうぶであることが認められた。一方、切断後の布の損傷状態を見ると、返し縫いが最も大きく、次いで一度縫い、平行縫いで、三角縫いはあまり損傷が見られなかった。また、力布は布の損傷を防ぐ働きがあることが確かめられた。以上より、切断強度と布の損傷の両面から判断すると、三角縫いが、また場合によっては力布をつける方法が最も適した縫い方だと考えられた。 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||||
登録日 | ||||||||||
日付 | 2008-01-29 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.15113/00011075 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
NCID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN10359408 | |||||||||
書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要 en : The journal of the Center for Educational Research and Practices 巻 1, p. 263-277, 発行日 1991-03 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0917-2874 |