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化学変化における化合物に対する中学1年生の物質観
https://doi.org/10.15113/00011189
https://doi.org/10.15113/00011189e4969464-751b-44db-85af-f1a19e5e30fa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2008-02-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 化学変化における化合物に対する中学1年生の物質観 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Views of Substance of First Year High School Students on Compounds Made Through Chemical Changes | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
佐藤, 勝洋
× 佐藤, 勝洋
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | SATO, Katsuhiro | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 酸化鉄 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 酸素 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 粒子モデル | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 粒子的見方 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 物質観 | |||||||
| Abstract | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 中学校1年生の理科に「物質とその変化」という単元がある。ここでは物質や化学変化について学習する。筆者は「燃焼」を教材とした化学変化の学習指導の後、「酸化鉄」について生徒はどのようなイメージを持ったのかを調査した。特に鉄と化合した酸素についてどんな姿をイメージしたかについて、興味ある結果が得られたので、紹介してみたい。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育工学センター | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-02-08 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011189 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00057504 | |||||||
| 書誌情報 |
教育工学研究 巻 12, p. 97-105, 発行日 1990-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0285-2128 | |||||||