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学習動機についての研究
https://doi.org/10.15113/00011206
https://doi.org/10.15113/00011206d3f9ecb4-99b2-42d3-8465-fca7ce1f6522
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jcet-v10p43-54.pdf (927.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-02-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学習動機についての研究 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Study of Motive in Academic Achievement | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
藤岡, 秀樹
× 藤岡, 秀樹
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | FUJIOKA, Hideki | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 岩手大学教育学部心理学科 | ||||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習動機診断検査 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 認知されたコンピテンス尺度 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 成功動機 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 失敗回避動機 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | コンピテンス（competence） | |||||||
| Abstract | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 小学校5年生に，学習動機診断検査（MAAT）とHarter（1979，1982）の認知されたコンピテンス尺度を実施し，両者の関係を調べた。主な結果は，①学習コンピテンスは，MAATの「知的学習場面」の成功動機，テスト不安の「促進的緊張」，自己責任性，「仮想場面」の要求水準と低い正相関がみられ，テスト不安の「失敗回避動機」と高い負相関がみられた。②友人関係コンピテンスは，「社会生活場面」の成功動機と，運動コンピテンスは，「技能場面」と「運動場面」の成功動機と低い正相関がみられた。③自己価値コンピテンスは，MAATの全尺度と無相関であった。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育工学センター | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2008-02-08 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011206 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00057504 | |||||||
| 書誌情報 |
教育工学研究 巻 10, p. 43-54, 発行日 1988-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0285-2128 | |||||||
