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栽培学習における接木実習への栽培植物の利用 : スイカの接木を例として
https://doi.org/10.15113/00011590
https://doi.org/10.15113/00011590155e1d3c-dfd1-4530-b40a-6f2f2776b672
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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erar-v54n2p165-173.pdf (730.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 栽培学習における接木実習への栽培植物の利用 : スイカの接木を例として | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Application of Vegitative Crops to Grafting in Cultivation Learning : Grafting Technique of Watermelon (Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai) | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
金澤, 俊成
× 金澤, 俊成
× 佐藤, 清高
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KANAZAWA, Toshinari | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | SATO, Kiyotaka | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 栽培学習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 接木実習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 基礎的な技術 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学習の効果 | |||||||||
| Abstract | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 接木の実習を通して接木の基本的な操作方法を理解させ，技術的な難易点を明らかにするとともに，栽培学習における接木を行うことによる学習の効果について調査を行った。接木の操作方法については，台木の本葉および生長点の除去や切り込みの過程において，切り込みが深すぎたり子葉を切り落とす学生が多かった。穂木については胚軸の長さや台木との接着部分の調整が難しいことが認められた。そのため，接木を行った場合に穂木と台木の接着部分が小さくなることが，接木の失敗の主な原因であることが明らかとなった。接木についての学生の意見では，栽培学習の中でも接木は難しいと感じており，主な理由としては接木の操作方法には技術的な習得が必要であることをあげる学生が多かった。また，接木の操作方法が技術的に難しいと感じながら，接木を行う前に比べると予想以上に活着することや個人の技術的な結果が明確にあらわれることなど，接木後の苗の生育や接木の原理（維管束部の融合）の重要性に大きな関心をもつことが明らかとなった。 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2008-03-08 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15113/00011590 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 = Annual report of the Faculty of Education, University of Iwate 巻 54, 号 2, p. 165-173, 発行日 1995-02-28 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0367-7370 | |||||||||
