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高校における数学学習のつまずきと支援に関する研究 : 「図形と計量」の学習内容の理解に焦点を当てて
https://doi.org/10.15113/00014195
https://doi.org/10.15113/0001419599461bf6-bc2e-45ee-ab83-041a2dddd9ef
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
arfe-v76pp31-50 (4.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-19 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 高校における数学学習のつまずきと支援に関する研究 : 「図形と計量」の学習内容の理解に焦点を当てて | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Understanding the Difficulties High School Students have with "Figure and Measurement" and how to Support them | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
中村, 好則
× 中村, 好則
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | NAKAMURA, Yoshinori | |||||||
| 著者(機関) | ||||||||
| 岩手大学教育学部 | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部 | |||||||
| 登録日 | ||||||||
| 日付 | 2017-04-19 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15113/00014195 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00017940 | |||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部研究年報 en : The Annual Report of the Faculty of Education Iwate University 巻 76, p. 31-50, 発行日 2017-03-22 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 03677370 | |||||||
