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  1. 020 教育 Education
  2. 03 紀要論文
  3. 06 大学院教育学研究科研究年報
  4. 第2巻 Vol.2 (2018.3)

幼稚園における「豊かな遊び」を見取る教師の観点 : 保育参観記録の計量テキスト分析

https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/14534
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/14534
5d8c7b9c-b941-4b72-a506-3fb5006d8f64
名前 / ファイル ライセンス アクション
rjiu-v2P043-048.pdf rjiu-v2P043-048.pdf (911.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-23
タイトル
タイトル 幼稚園における「豊かな遊び」を見取る教師の観点 : 保育参観記録の計量テキスト分析
タイトル
タイトル The Viewpoint of a Teacher who Sees "rich play" in Kindergarten : Weighted text analysis of childcare visiting records
言語 en
著者 佐々木, 全

× 佐々木, 全

佐々木, 全

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小山, 聖佳

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下山, 恵

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千葉, 紅子

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髙橋, 文子

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渡邊, 奈穂子

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小野, 章江

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北條, 早織

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川村, 真紀

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大野, 眞男

× 大野, 眞男

大野, 眞男

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著者別名
姓名 SASAKI, Zen
著者別名
姓名 OYAMA, Seika
著者別名
姓名 SHIMOYAMA, Kei
著者別名
姓名 CHIBA, Kouko
著者別名
姓名 TAKAHASHI, Ayako
著者別名
姓名 WATANABE, Naoko
著者別名
姓名 ONO, Akie
著者別名
姓名 HOJO, Saori
著者別名
姓名 KAWAMURA, Maki
著者別名
姓名 OONO, Makio
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科
著者(機関)
値 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部附属幼稚園
著者(機関)
値 岩手大学教育学部
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平成29年3月告示の幼稚園教育要領において,幼児の自発的な活動としての遊びは,心身の調和のとれた発達の基盤を培う重要な学習であることが明示されている。このことを踏まえ岩手大学教育学部附属幼稚園では,子どもの「豊かな遊び」の実現を追求している。「豊かな遊び」とは,教師による見取りによって評価された子どもの姿である。本研究では,保育参観した教師が見取った「豊かな遊び」として記述した内容をもとに計量テキスト分析をし,「豊かな遊び」を見取る教師の観点を明らかにした。
 そこから,参観した教師は,「育みたい3つの資質・能力」と「幼児期の終わり(5歳児修了時)までに育ってほしい具体的な姿」を観点として見取っていたことが示唆された。
出版者
出版者 岩手大学大学院教育学研究科
登録日
日付 2018-04-20
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 岩手大学大学院教育学研究科研究年報
en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education

巻 2, p. 43-48, 発行日 2018-03-30
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2432924X
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Ver.1 2023-05-15 14:22:34.035111
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