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ゴール型におけるボールを持たないときの動きを高める教材開発 : 中学校2年生オフサイドバスケットボールを事例として
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/14548
https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/14548e7970519-8b9c-4bd8-b611-40c018427205
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
rjiu-v2P183-193.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-04-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ゴール型におけるボールを持たないときの動きを高める教材開発 : 中学校2年生オフサイドバスケットボールを事例として | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Development of Teaching Materials for Improving off-the-ball Movements in Goal-type Games : Using "offside basketball" for eigth grade students as an example | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
村田, 雄大
× 村田, 雄大
× 清水, 将
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | MURATA, Yudai | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | SHIMIZU, Sho | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | ゴール型ボールゲームの中での大半の行動は，ボールを持たないときの動きであり、その行動の仕方がゲームパフォーマンスに重要な意義を持つ。一方、課題として、「ゲームの中で何をしたら良いのかわからない」「どこに動いてよいかわからない」などが挙げられている。子どもたちの学力を保証するためには、「やさしい教材づくり」（岩田、2012）が必要である。 本研究では、得点をねらってゴール前の空いている場所に走り込む動きを身に付ける教材を開発し、有効性を検証して今後のゴール型の指導に生かす知見を得ることを目的とした。ゴール前の空間をめぐる攻防についての学習課題を追求すること、触球数を増やし、チーム全員が参加できるようにすること、ボールを持たないときの動きに焦点化することから、パスゲーム、3人対3人、オフサイドエリアを特徴とした、オフサイドバスケットボールを開発した結果、下位層の生徒に有効な教材であることが示唆された。 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岩手大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2018-04-20 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
岩手大学大学院教育学研究科研究年報 en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education 巻 2, p. 183-193, 発行日 2018-03-30 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432924X | |||||||||
