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小規模複式校における遠隔合同体育授業の実践
https://doi.org/10.15113/00015229
https://doi.org/10.15113/00015229caa597d6-5497-421e-909d-5aca36bc91ec
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2021-04-23 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 小規模複式校における遠隔合同体育授業の実践 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Practice of Remote Physical Education for Combined Classes in Small Scools | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
清水, 将
× 清水, 将
× 熊谷, 真倫
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著者別名 | ||||||||||
姓名 | SHIMIZU, Sho | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | KUMAGAI, Marin | |||||||||
著者(機関) | ||||||||||
岩手大学大学院教育学研究科 | ||||||||||
著者(機関) | ||||||||||
岩手大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | ||||||||||
抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 現在,岩手県の小学校では全体の20%が複式学級を有するだけでなく,小規模校の割合は,全国平均を大きく上回っている.小規模校には様々な良さがあるが,課題点として,「学級間の相互啓発がされにくい」,「多様な考えに触れる機会が少ない」等がある.それを改善する方法としては,遠隔授業が有効であるが,体育などの実技科目に関する実践は,ほとんどない.複式学級を有する極小規模校における異学年合同体育において,遠隔合同授業を検討・実践し,その有効性を検証した結果,個人種目において遠隔合同体育の授業は,実施可能であり,小規模校同士の遠隔合同体育を行うことで,個々の学びの広がりに繋がることが分かった. 課題としては,校内機器を用いて,より簡易的に実践することや,接触型種目について実施方法の検討することがあげられる. | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 岩手大学大学院教育学研究科 | |||||||||
登録日 | ||||||||||
日付 | 2021-04-22 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.15113/00015229 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
NCID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12870490 | |||||||||
書誌情報 |
岩手大学大学院教育学研究科研究年報 en : Research Journal of the Iwate University Professional School for Teacher Education 巻 5, p. 89-99, 発行日 2021-03-31 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2432924X |