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単元学習による授業の創造（２） : 読むことにおける「読者論」のありかた
https://doi.org/10.15113/00010806
https://doi.org/10.15113/000108065bc0fec9-796b-48de-adc9-71997464b267
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jcrc-n14p1-10.pdf (5.1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-05-28 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 単元学習による授業の創造（２） : 読むことにおける「読者論」のありかた | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Creation of Learning by "Unit Learning" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
藤井, 知弘
× 藤井, 知弘
× 紀, 修
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | FUJII, Tomohiro | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KINO, Osamu | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部 | |||||||||
| 著者(機関) | ||||||||||
| 値 | 岩手大学教育学部附属小学校 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 読者論 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 行為としての読書 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 国語教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 読書会 | |||||||||
| Abstract | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 1980年代以降において，日本の国語教育に「読者論」がその影響を及ぼしたことは周知の通りである。イーザーの「行為としての読書」以降，様々な形で読者論の国語教育への導入について理論，実践への適用などが行われた。しかし，文学理論であった読者論は，90年代以降においては，英語圏における「読者反応研究」にその研究関心が移行していった。上谷順三郎によってその傾向は『国語科教育学研究の成果と展望』によってレビューされているとおりである。*1 中でも山元隆春の一連の研究成果*2 や寺田守らの研究*3 がその研究成果としてあげられる。 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2015-05-28 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15113/00010806 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11844473 | |||||||||
| 書誌情報 |
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : The journal of Clinical Research Center for Child Development and Educational Practices 巻 14, p. 1-10, 発行日 2015-03-10 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1347-2216 | |||||||||
